Producto final:
Se sugiere que los alumnos elijan y diseñen su producto final con el apoyo de sus padres o familiares, asesorados por el docente y/o RAM.
A continuación, se presentan algunas sugerencias:
- Mi experiencia emocional: Realizar un dibujo donde los alumnos plasmen alguna experiencia real en relación a alguna o algunas emociones (alegría, tristeza…), también pueden utilizar los títeres o caritas de emociones. Por último, tendrán que explicar su experiencia al resto de la clase.
- Emociones en plastilina: Representar alguna o algunas emociones utilizando plastilina. Los alumnos tendrán libertad para diseñar sus figuras y elegir los colores, las cuales tendrán que exponer ante la clase.
- Mi medio de transporte favorito: con material reciclable construir el medio de transporte de su preferencia haciendo una breve descripción de la elección y del proceso que realizó.
- Fomentado la cultura vial, elaborar una presentación ilustrada en alguna aplicación de su preferencia (power point, infografía, video etc.) acerca de respetar los señalamientos y los cuidados que debemos tener en la vía pública y exponerla a sus compañeros.
Foro virtual: “Comparto mis emociones con los medios de transporte”
Como actividad de cierre se desarrollará de forma virtual un Foro con la comunidad participante, cuya finalidad es socializar, conocimientos y experiencias obtenidos durante el desarrollo de la experiencia.
Está actividad se llevará a cabo de acuerdo a las indicaciones de los moderadores del proyecto.
¡Éxito a todos!
